Recorded Digital Exams
Examina-te sempre que quiseres com a máxima comodidade e flexibilidade.
Os exames em vídeo são um formato alternativo ao tradicional exame presencial. Podes fazer o exame em qualquer altura do ano e gravá-lo a partir da tua própria casa, centro ou escola.
Esta solução digital demonstra o nosso empenho em tornar a experiência de exame tão acessível quanto possível.
Com os Exames de Vídeo RSL, poderá optar por dois tipos diferentes de exames:
Graded Certificate
Consiste na execução de 3 (até 2 peças podem ser Free Choice Pieces) e numa série de Exercícios Técnicos
Para obter o Graded Certificate, é necessário que os candidatos tenham obtido pelo menos 60 % do total do Grau.
Performance Certificate
Consiste na execução de 5 peças (até 3 peças podem ser Free Choice Pieces)
Para obter o Performance Certificate, é necessário que os candidatos tenham obtido pelo menos 60 % do total do Grau.
Orientações gerais
Antes de gravar o seu vídeo, é importante ter em conta uma série de diretrizes para cumprir os requisitos do exame:
Uma única gravação sem edição
O teu rosto sempre visível
Deves gravar o exame de uma só vez, sem qualquer edição de vídeo e/ou áudio. Também não deves pausar a gravação entre as diferentes partes do exame.
O teu rosto deve estar sempre visível no vídeo para que o examinador possa identificar a pessoa que está a realizar o exame.
Apresente-se à câmara
Terás de apresentar o teu nome e apelido, instrumento, grau e cada peça que vais executar.
IMPORTANTE: os candidatos dos graus 6, 7 e 8 devem mostrar à câmara um documento de identificação (Cartão de Cidadão, Passaporte, etc.)
Os candidatos devem mostrar na gravação que estão a utilizar o material RSL adequado:
livro físico (em papel), livro digital ou prova de subscrição da plataforma de aprendizagem RSL.
É permitida a presença de outra pessoa para operar a câmara, desde que não interaja com o candidato nem intervenha no exame, exceto quando for necessário apresentar o candidato ou as partes técnicas/exercícios.
Gravação de Bateria
A bateria acústica apresenta alguns desafios na captação de som com clareza, especialmente quando a gravação é feita com um telemóvel. Embora seja possível gravar áudio de qualidade num telemóvel, a RSL recomenda vivamente que os bateristas utilizem um dispositivo de vídeo que permita controlo total sobre a sensibilidade e o volume do microfone. Os telemóveis, por defeito, não oferecem esse controlo, pelo que vale a pena instalar uma aplicação que o disponibilize ou utilizar um microfone compatível com telemóveis que permita ajustar o volume da entrada de áudio. Na secção Imagem e Áudio encontrarás uma lista de dispositivos e aplicações recomendadas pela RSL para melhorar a qualidade do som.
Os candidatos que realizem exames em vídeo de bateria podem usar auscultadores se isso os ajudar no desempenho. No entanto, o examinador também terá de conseguir ouvir o que o candidato está a ouvir. Esta regra substitui a política anterior, em que bastava fornecer um vídeo apenas com a interpretação.
Em alternativa, é possível realizar o exame em vídeo numa bateria eletrónica, o que permite maior controlo sobre o equilíbrio de volumes. Muitas baterias eletrónicas possibilitam a ligação direta de um dispositivo de áudio e a mistura da faixa de acompanhamento com o som da bateria. Apesar disso, sabemos que muitos bateristas irão preferir tocar numa bateria acústica, pelo que esta opção é totalmente facultativa. Caso escolha apresentar-se a exame com uma bateria eletrónica, consulte o guia de adaptação para interpretação das peças.
Consulta o Guia para mais informações
Reapreciação de vídeos por não conformidade com as instruções
Se o exame em vídeo não puder ser classificado devido ao incumprimento das instruções, pode apresentar um novo exame, pagando 75% da taxa de exame.
Exemplos de não conformidade com as diretrizes:
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A qualidade do áudio e/ou do vídeo não é suficiente para que o examinador possa fazer uma avaliação fiável.
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Falta parte do ficheiro de vídeo.
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O vídeo foi editado.
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O áudio não está sincronizado com o desempenho do candidato.
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Outra pessoa dá instruções ao candidato durante o exame.